TSU en Mecatrónica TSU en Instalaciones Eléctricas

El Técnico Superior Universitario en Instalaciones Electricas  podrá desempeñarse como:
Jefe de Departamento.
Supervisor de mantenimiento, área y procesos.
Auxiliar del departamento de Diseño e ingeniería.
Coordinador de Proyecto.
Soporte Técnico de: la micro, pequeña y mediana empresa.
Empresario.

Competencias Profesionales:
Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.           

Competencias base:

 1.1 Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Competencias Transversales:  
2.1 Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su auto realización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.
2.2 Comunicar información básica sobre sí mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma productiva y receptiva en el idioma francés de acuerdo con el nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.3 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.4 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo al nivel B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.     
Competencias específicas:
3.1 Supervisar sistemas automatizados utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad para mantener el correcto funcionamiento en el proceso productivo.  
3.2 Desarrollar el sistema eléctrico existente o proyectado con base a las especificaciones técnicas, normatividad vigente y necesidades del cliente que contribuya a una operación eficiente y al ahorro de energía del proceso.

OBJETIVO GENERAL DEL PE:
Formar profesionistas en Mecatrónica capaces de desarrollar actividades de diseño e integración de sistemas tecnológicos, científicos y de manufactura flexible, mediante técnicas de automatización y control, actuando con alto compromiso en el sector industrial, académico, de emprededurismo, económico y consiente de su responsabilidad social para su desempeño en el campo laboral en el ámbito local, regional y nacional.
MISION DEL PE:
Formar profesionistas en Mecatrónica con bases científicas y tecnológicas, a través de un programa académico reconocido por su calidad educativa, con una visión global y humanística que contribuya al desarrollo tecnológico, regional y nacional.
VISION DEL PE:
Ser un programa educativo de formación integral que ofrezca educación de calidad en los niveles TSU e Ingeniería, en ciencia y tecnología en el área de Mecatrónica, colaborando en proyectos institucionales encaminados al desarrollo tecnológico, económico y social basados en la competitividad, sustentabilidad, igualdad de derechos y diversidad cultural.
VALORES
Respeto. Cuando aceptamos las ideologías, creencias, formas de trabajo, posiciones críticas y reflexivas, diversidad y empatía con los demás.

Perfil de Ingreso:

• El aspirante al área de Mecatrónica deberá contar con conocimientos básicos en el área de ciencias exactas, redacción de textos, habilidades de análisis y autoaprendizaje; aptitudes y actitudes para comunicarse en un idioma extranjero, uso adecuado de los medios de comunicación e información, trabajo individual y en equipo. Demostrar interés por aplicar nuevas tecnologías y por los métodos de investigación. Búsqueda de la superación y mejora personal a partir de sus propias fortalezas y debilidades. Participación continúa para su transformación profesional.

Perfil de Egreso:

• El Técnico Superior Universitario en Instalaciones Eléctricas será un profesional formado para actuar con alto compromiso en el desarrollo tecnológico, económico y consciente de su responsabilidad social.
• Capaz de integrar sistemas tecnológicos y científicos para la implementación y desarrollo de sistemas eléctricos, enfocados al ahorro y eficiencia energética, con base a especificaciones y normas vigentes, con el fin de resolver en forma práctica dificultades a nivel operativo de los mismos. Así como contribuir al desarrollo sustentable de las comunidades y la región.

Atributos de Egreso Objetivos Educacionales Tecnico Superior Universitario

AE1. Identifica y analiza problemas en sistemas y/o procesos mecatrónicos multidisciplinarios, aplicando los métodos que le permitan resolverlos; mediante los principios de las ciencias básicas.
AE2. Recolecta, estructura interpreta información derivada de problemas en los procesos mecatrónicos multidisciplinarios, mediante las pruebas y mediciones de campo para contribuir al logro del desarrollo tecnológico.
AE3. Aplica técnicas, recursos digitales, procesos de manufactura e instrumentos de medición, considerando la pertinencia de éstos para responder a los retos tecnológicos, sociales y ambientales en la mejora o diseño de uevos productos de sistemas mecatrónicos.
AE4. Aplica instrucciones para la solución de conflictos a partir de la comunicación asertiva, la participación en equipos de trabajo, incluyendo estrategias de sustentabilidad para el logro de los objetivos organizacionales.
AE5. Comunica de manera efectiva sentimientos, pensamientos y conocimientos personales y técnicos de acuerdo con el nivel A2 (Usuario Básico) del Marco Común de Referencia para las Lenguas.
AE6. Propone soluciones técnica para mantenimiento y conservación de sistemas mecatrónicos, a partir de la correcta aplicación de normas nacionales internacionales para el logro y desarrollo tecnológico en los procesos productivos.

Objetivos Educacionales Técnico Superior Universitario 

OE 1: El egresado TSU en Mecatrónica :olabora y coordina equipos de trabaio multidisciplinarios en procesos productivos y de manufactura, mediante O comunicación asertiva, desempeñándose con valores en el ambito laboral y personal,
OE 2: El earesado TSU en Mecatrónica planteg estrategias para la solución de problemas a nivel operativo, mediante nétodos, técnicas de automatización y :ontrol, que contribuvan al desarrollo tecnológico sustentable del sector productivo en donde se desenvuelven.
OE 3: El egresado TSU en Mecatrónico permanece continuamente actualizado en los avances de los sistemas ecnológicos y cientificos para dar valor agregado a la micro, pequeña y mediana mpresa a través de la gestión, consultoria y soporte técnico
DE4. El egresado TSU en Mecatrónicc programa opera sistemas mecatrónicos. utilizando tecnologic adecuada parg la mejora y/o mantenimiento de sistemas productivos automatizados v de control en el medio en que se desenvuelve,